Алексей Мазуров: «Перенося зимние школьные каникулы, мы создаём новую проблему - разлучаем родителей и детей»

Зимние школьные каникулы в России предлагают переносить в зависимости от погоды. Сделать это хотят для популяризации горнолыжного спорта и развития курортов Северного Кавказа. Как заявил вице-премьер Александр Хлопонин в интервью «Российской газете», «мы подумываем над тем, чтобы сделать эксперимент. Если к нам приезжают детишки из спортивных школ, которые ориентированы на горные лыжи, из близлежащих регионов Южного федерального округа, то можно предложить сдвинуть каникулы. Окончательного решения еще нет, но во всем мире такая практика есть».

Как вы относитесь к этой инициативе? Уместно ли переносить зимние каникулы с учетом погодных условий для занятий зимними видами спорта? Станет ли за счет этого горнолыжный спорт более популярен в России? Какие еще виды спорта нуждаются сегодня в продвижении среди школьников?

Алексей Мазуров, депутат Московской областной Думы, член комитета по вопросам образования, культуры и туризма, ректор ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет:

«Введение гибкого графика каникул - идея интересная. Развивать горнолыжный спорт и популяризировать курорты Северного Кавказа необходимо. На мой взгляд, переносить зимние каникулы с учетом погодных условий для занятий зимними видами спорта не стоит. Если у учеников и их родителей есть желание и возможности, то они будут заниматься зимними видами спорта в выходные и праздничные дни. Более того новогодние праздники совпадают со школьными каникулами и у всех есть хорошая возможность всей семьей заниматься спортом. Главное возражение - перенося зимние школьные каникулы, мы создаём новую проблему - разлучаем родителей и детей. Ведь у них новогодние каникулы перестанут совпадать.

Чтобы горнолыжный спорт стал более популярен, необходимо развивать инфраструктуру и предоставлять льготные возможности для детей. Школьники должны заниматься физической культурой на уроках, получая возможность в случае заинтересованности выбрать свой спортивный профиль и далее развивать свои способности в специальных секциях.

По информации министерства образования и науки РФ, против введения гибкого графика высказалось более 89% опрошенных педагогов, более 68% представителей родительского сообщества и большинство субъектов РФ. По поручению президента РФ Минобрнауки России ранее уже изучало вопрос о возможности установления скользящего графика начала учебного года. Изучив мнения всех субъектов РФ, а также родительского и педагогического сообщества, министерство пришло к выводу о целесообразности сохранения действующих норм регулирования сроков учебного года.»