47 макетов автоматов поступят в ульяновскую школу для слабослышащих детей

В рамках регионального проекта «Все лучшее детям» национальной программы «Молодежь и дети» школа-интернат №87 для глухих и слабослышащих учащихся в Ульяновске закупит 47 массогабаритных макетов автоматов Калашникова.

На данные цели из бюджета выделено 1 миллион 833 тысячи рублей, что составляет около 39 тысяч рублей за один макет. Поставка должна быть выполнена в течение месяца после подписания контракта. Макеты полностью повторяют форму и вес боевого оружия, но не могут стрелять из-за конструктивных изменений ствола и затвора. Они предназначены для безопасного обучения детей основам обращения с оружием.

Учебное заведение, расположенное на улице Хрустальной, 1, уже несколько лет развивает программы социализации для детей с нарушениями слуха. В 2019 году здесь открыли Региональный ресурсный центр, который занимается сопровождением глухих, слабослышащих и слепоглухих детей, в том числе перенесших кохлеарную имплантацию. С 2021 года школа участвует в федеральном проекте «Современная школа», благодаря которому были модернизированы кабинеты химии, физики, биологии, географии, а также оборудованы мастерские и фото-видеостудия.

Новая партия учебных макетов станет частью программы по военно-патриотическому воспитанию. Подобные тренажеры широко используются в образовательных учреждениях для отработки навыков сборки-разборки оружия, строевой подготовки с макетами и других элементов начальной военной подготовки. Поскольку школа-интернат специализируется на работе с детьми, имеющими особенности слуха, педагоги уделяют внимание визуальным и тактильным методам обучения. Макеты автоматов позволяют наглядно демонстрировать принципы обращения с оружием, что особенно важно для учащихся с ограниченными возможностями восприятия звуковой информации.

Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области, курирующее закупку, подчеркивает, что подобные инициативы помогают детям с нарушениями слуха включаться в общественную жизнь, развивать моторику и получать навыки, которые могут пригодиться в будущем. В то же время безопасность обучающего процесса остается приоритетом – макеты не являются оружием и не могут быть переделаны в боевые образцы.

Родители учащихся и представители педагогического сообщества в целом поддерживают инициативу, отмечая, что такие методы обучения способствуют не только военно-патриотическому воспитанию, но и общей адаптации детей с особенностями развития. В то же время некоторые общественные деятели задаются вопросом, насколько подобные тренажеры необходимы в коррекционной школе, предлагая альтернативные варианты профориентации. Однако руководство учреждения настаивает на том, что программа разработана с учетом потребностей учащихся и направлена на их всестороннее развитие.

До конца года школа планирует провести серию занятий с использованием новых макетов, а также организовать показательные выступления для родителей и гостей. В дальнейшем возможно расширение программы за счет других элементов начальной военной подготовки, таких как строевая подготовка и основы безопасности.